Como profissional da educação, tenho pensado e repensado minha prática educativa. Sei da minha responsabilidade e qual a importância do meu papel perante meus alunos e sociedade.
Como professora, sou chamada diariamente à superar desafios para poder educar meus alunos; salas apertadas com um número grande de crianças; trabalhar sem recursos materiais e didáticos para poder auxiliar em uma aula prazerosa; não ter tempo nem dinheiro para investir em formação voltada para a qualidade de ensino e também lidar com crianças que já vêem de casa com muitos problemas de comportamento, pois convivem no dia a dia com a miséria e o desrespeito com a vida humana.
Penso que são só crianças, vítimas de uma sociedade doente, não doente por culpa da maioria, mas sim, de alguns poucos que se encontram no poder e que fazem de tudo para suprir seus interesses , mesmo que para isso usem a opressão, o desrespeito e a injustiça.
Marx afirmava que a sociedade é muito injusta com suas desigualdades entre trabalhadores e burguesia que detêm o poder e a propriedade dos bens. Mészaros pensador atual, que defende a renovação do materialismo histórico, afirma que é necessário uma mudança social radical, para termos um futuro melhor. Para tanto é necessário que a massa trabalhadora tenha melhor qualidade de vida, acesso à educação e que sua voz possa ser ouvida com respeito e importância. Que os governos ditadores dêem a voz para democracia , o diálogo e respeitem o trabalhador que é um cidadão com todos os direitos de viver dignamente e conviver em sociedade.
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sábado, 22 de novembro de 2008
domingo, 28 de setembro de 2008
Saberes
Trabalhar sobre Paulo Freire na disciplina ECS foi muito interessante.Sua forma de ensinar inovadora que critica a simples transmissão e repetição dos conteúdos prontos , que utiliza os temas sociais de forma crítica e criativa,utilizando a realidade e o conhecimento anterior do educando como caminho para desenvolvimento e transformação do mundo que o cerca, valorizando a relação educador-educando,negando o autoritarismo de um e o conformismo do outro;motivando a interação e troca para um crescimento mútuo.São exemplos para todos os professores que querem desenvolver um bom trabalho,e também como forma de aprimoramento pessoal.
"Fui alfabetizado no chão do quintal de minha casa ,à sombra das mangueiras ,com palavras do meu mundo ,não do mundo maior dos meus pais.O chão foi o meu quadro-negro;gravetos o meu giz." (Paulo Freire)
"O espaço pedagógico é um texto para ser constantemente lido,interpretado,escrito e reescrito."(Paulo Freire)
"Fui alfabetizado no chão do quintal de minha casa ,à sombra das mangueiras ,com palavras do meu mundo ,não do mundo maior dos meus pais.O chão foi o meu quadro-negro;gravetos o meu giz." (Paulo Freire)
"O espaço pedagógico é um texto para ser constantemente lido,interpretado,escrito e reescrito."(Paulo Freire)
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