Tecnologia

A Tão sonhada ida ao laboratório de informática aconteceu nesta semana que passou. Foi uma aula construtiva, empolgante e interessante para os alunos e também para mim. Os alunos criaram desenhos sobre o meio ambiente e reciclagem no programa tux paint do linux. Esta ferramenta tem vários recursos como carimbos, imagens, formas, cores que foram utilizados na montagem do trabalho. Nós estávamos tão empolgados com que estávamos fazendo que não ouvimos o sinal para o recreio. Meus alunos foram a primeira turma a inaugurar aquele espaço de estudos, por isto, a professora Adriana, que será responsável em auxiliar no laboratório, estava um pouco apreensiva, mas ao mesmo tempo muito feliz com o resultado do nosso trabalho. Os alunos saíram pedindo bis e com a promessa de voltarmos na sexta dia 11 para trabalharmos na internet.

Laboratório de informática

Na semana que passou tivemos uma reunião de formação sobre a utilização do laboratório de informática. A partir deste dia o laboratório está liberado para ser usado pelos alunos e professores em suas aulas, com agendamento de horário. O assunto desta reunião foram orientações sobre a utilização do linoux e suas ferramentas . Como disse anteriormente, tenho utilizado em meu estágio até agora ,outras tecnologias como : fotos, filmagens, apresentações no data-show, power-point e etc. Penso que isto tem acrescentado de forma positiva no aprendizado das crianças. Pois as aulas se tornam mais interessantes utilizando espaços e formas diferentes de ensinar. Como estamos na reta final do estágio pretendo ainda, trabalhar no laboratório de informática com as crianças criando um personagem sobre o lixo e o meio ambiente e também em pesquisas sobre a poluição e o meio ambiente na internet. As crianças estão motivadas e na expectativa para trabalhar no computador e eu também. Talvez , para o segundo trimestre, depois de algumas aulas no laboratório, mais familiaridade dos alunos com o computador, nós possamos criar um blog da turma ou fazer outros trabalhos mais interessantes.

REVENDO ATIVIDADES

No ano passado tivemos uma disciplina de Questões Étinico-raciais. Naquela época aplicamos em nossos alunos algumas atividades sobre etnias e a construção de um mosaico étnico-racial. Gostei muito naquela época de ter aplicado aquelas atividades assim como meus alunos também gostaram. Por ter sido uma atividade bem sucedida e por saber da importância desse assunto e de trabalharmos a auto-estima em nossos alunos resolvi repetir nesse ano com meus alunos do 4º Ano B. Conversamos bastante e os alunos buscaram junto a seus pais saber sobre suas descendências. Observaram seus colegas, suas características, seus traços físicos, assim como sua auto-imagem. Ouviram histórias sobre lendas negras, desenharam, escreveram e conheceram um pouco mais sobre a história da África e dos africanos e da luta dos negros no Brasil. Para finalizar, construíram um mosaico étnico-racial que demonstrou para eles a diversidade de indivíduos que existem no planeta que têm os mesmos direitos á vida, liberdade de expressão e cidadania.

Aprendizagem

Toda a aprendizagem é um processo gradativo, que consiste em mudanças.Neste estágio, estas mudanças têm se apresentado no comportamento dos alunos perante seu papel e responsabilidade quanto ao ambiente em que vivem e interagem. Muitos dos alunos que antes jogavam pontas de lápis e papéis no chão, hoje param em frente às lixeiras do lixo seco e orgânico para saber em qual lixeira colocar seu lixo. Após a visita dos alunos nas salas de aula para distribuir as lixeiras e divulgar o projeto verificamos na escola menos lixo jogado no pátio e um maior comprometimento dos alunos com relação à isto. Ainda não temos internet na escola, talvez, os planos de criar um blog da turma para interagirem e mostrarem seu aprendizado a respeito do projeto tenham se perdido. Talvez, esta mudança de rumo possa ser benéfica para o estágio pois o trabalho está sendo desenvolvido com a ajuda de outras tecnologias que não o computador. Não sei se estou no caminho certo, aguardo a visita da minha supervisora para conversarmos e analisarmos tudo isto.

Segunda Semana do Estágio

A semana iniciou com um passeio pelos arredores da escola,com a intenção de reconhecimento e coleta de dados sobre a degradação do meio ambiente. Foi uma atividade instrutiva e interessante para os alunos, pois a cada etapa, do rápido passeio, eram vistas novas situações que chamavam a atenção das crianças. Assim como foi para mim, pois, nestes momentos onde a aula é desenvolvida em lugares diferentes da sala de aula, em que os alunos participam de atividades diferenciadas é que posso constatar melhor seus aprendizados, pois, elas sentem-se mais livres de expor seus pontos de vista, suas idéias. Esta atividade contou com a participação de uma colega de trabalho, a monitora Margarethe Cruz, que foi filmando todo o trajeto e cuidando, juntamente comigo, da segurança das crianças durante o passeio.

Primeira Semana do Estágio

A semana iniciou com um passeio que foi uma atividade diferenciada, esta, motivou muito os alunos para o assunto em questão, Porto Alegre e Meio Ambiente. No decorrer da semana trabalhei muito com os alunos sobre o comportamento e como este influencia no ambiente em que vivemos. Conseqüentemente para que haja qualidade de vida este comportamento deve estar em sintonia com ambiente.
Conversei novamente com a minha diretora e perguntei-lhe sobre o laboratório de informática, ela disse que ele ainda não foi ativado por algumas dificuldades pendentes. Por enquanto tenho desenvolvido outros tipos de atividades na expectativa da ativação do laboratório. Não acho que as crianças tenham perdido por este motivo, pelo contrário, o aprendizado tem se desenvolvido continuamente, com algumas exceções, no geral é uma turma interessada e criativa. Tenho encontrado receptividade e colaboração para o desenvolvimento de meu projeto. Na medida do possível tudo está indo conforme o esperado e vai se encaminhar bem.

Dúvidas e Certezas

Iniciei o desenvolvimento do meu projeto sobre Meio Ambiente. Estou na expectativa de que o laboratório de informática seja disponibilizado logo. Pois, a ansiedade é grande para ver minha arquitetura pedagógica em desenvolvimento. Escolhi fazer com meus alunos um blog colaborativo que relate o processo de aprendizado no projeto sobre educação ambiental. Na Escola, com relação ao estágio, tenho encontrado bastante aceitação e disponibilidade de ajuda para o desenvolvimento do meu trabalho, tanto da equipe diretiva, quanto da supervisão e de meus colegas. Tenho pensado muito no estágio, e a cada dia surgem novas idéias de atividades para por em prática. Estou ansiosa para conversar com minha tutora e a profª Neusa, pois, é importante saber se meu trabalho está se encaminhando certo e também, esclarecer algumas dúvidas que estão surgindo.