Educação de Jovens e Adultos

O Brasil está entre os países da América Latina com ídices superiores a 10% de analfabetismo e esses números estão caindo gradativamente durante os últimos anos. Infelizmente vemos que isto ainda é um mal que precisa ser reparado pela nossa sociedade. Sabemos que a educação é um direito de todos e um dever do estado e que esta realidade nem sempre é cumprida, pois, as discriminações, as diferenças e as injustiças ainda estão presentes em nosso dia a dia, pessoas idosas, pessoas pobres, jovens que precisam trabalhar para ajudar na renda familiar, trabalhadores rurais ou mesmo as minorias étnicas como os negros e os índios sofrem com as injustiças históricas no mercado de trabalho e com as exigências de uma sociedade em constantes mudanças, pois este exige que o indivíduo além de alfabetizado seja letrado, saiba usar socialmente a leitura e a escrita.

E aí quando falamos em educação em um Brasil atual, percebemos algumas mudanças significativas voltadas para a qualificação do ensino e para a reparação dessas injustiças, é o que vemos no EJA com suas funções reparadoras, equalizadoras e qualificadora que vem dar acesso a escrita e a leitura e ao uso destas respondendo as exigências que a sociedade faz melhorando a auto-estima do indivíduos, promovendo eqüidade social e qualidade de vida.

PEDAGOGIA DE COMÊNIO

Lendo sobre a pedagogia de Comênio pude ver o quanto as idéias desse autor são compatíveis com a pedagogia atual. Para ele o aluno é o ponto de partida de todo o processo de ensino e aprendizagem, diz que devemos respeitar a etapas do aprendizado de cada aluno, cuidando para que haja motivação e animação através de brincadeiras, conversas ou músicas. Para a pedagogia atual sabemos o quanto são importantes esses fatores na aprendizagem, a criança é um ser curioso por natureza, aprende o mundo que a cerca através da sua interação com os objetos, através de seus sentidos e experiências individuais ou com o grupo. Estando motivada ela constrói o seu conhecimento de uma forma muito mais prazerosa resultando em compreensão dos conceitos e não apenas uma repetição do que o professor quer ensinar. Comênio afirma também, que a relação aluno – professor é de fundamental importância no aprendizado dos alunos. Sabemos que a empatia é fator de motivação no ensino, que um bom relacionamento entre professor e aluno é a base para uma aula prazerosa e alegre resultando com mais facilidade na construção do conhecimento. Outra idéia importante deste autor, e que vem de encontro a realidade de justiça social e ao que penso, é que para ele a educação é de suma importância para a humanidade e deve ser para todos: homens, mulheres e grupos sociais. Mesmo Comênio tendo sido professor a trezentos anos atrás suas idéias não diferem muito do que buscamos para nossos alunos nos dias atuais. Hoje enfrentamos dificuldades diferentes daquela época e dispomos de materiais e meios muito mais ricos para ensinar nossos alunos desde que, possamos proporcionar para eles ambientes abertos à exploração para que possam por si mesmos buscar e construir seu conhecimento preparando-os como cidadãos capazes de buscar sua felicidade.